Comprender y ayudar al niño con sus necesidades emocionales, conductuales o de aprendizaje
Debido a los primeros acontecimientos estresantes de la vida que su familiar pudo haber experimentado, puede tener un mayor riesgo de problemas emocionales o conductuales. A continuación hay una lista de posibles términos y diagnósticos que puede encontrar. Por lo general, los proporciona un profesional de salud mental o conductual.
Los niños y adolescentes con ansiedad pueden experimentar miedo, preocupación o inquietud intensa que pueden durar largos períodos y afectar significativamente sus vidas.
Si la ansiedad no se evalúa y se trata temprano, podría ocasionar problemas como ausencias escolares repetidas o incapacidad para terminar la escuela; relaciones deterioradas con sus compañeros; baja autoestima; uso de alcohol u otras drogas; problemas para adaptarse a situaciones de trabajo; trastornos de apego; y trastornos de ansiedad siendo adultos.
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Estas son afecciones neuropsiquiátricas comunes que afectan del seis al nueve por ciento de los niños en edad escolar y el cuatro por ciento de los adultos.
Los síntomas del ADHD /ADD pueden incluir dificultad para prestar atención, distraerse fácilmente, inquietud, actuar impulsivamente o dificultad para seguir las instrucciones.
La buena noticia es que con el diagnóstico y el tratamiento, los síntomas del ADHD/ADD se pueden disminuir sustancialmente y se puede mejorar la calidad de vida.
El ADHD/ADD puede estallar durante los períodos de estrés (como la escuela o el trabajo), en entornos grupales y cuando las tareas parecen difíciles o tediosas.
Las personas con ADHD a menudo son creativas y altamente enérgicas. Sin embargo, puede causar problemas en las relaciones y disminuir el rendimiento en el trabajo o en la escuela.
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